......*章 绪论
　*节 开题缘由
　第二节 里山彝族概况
　第三节 调查方案
第二章 里山彝语使用的现状及其成因
　*节 里山彝族大部分人稳定地使用彝语
　第二节 里山彝族稳定使用彝语的条件和因素
第三章 里山彝族使用汉语的现状及其成因
　*节 汉语是里山彝族主要的语言工具
　第二节 里山彝族全民兼用汉语的成因及条件
　第三节 汉语和彝语的双语关系
第四章 大黑冲彝族的语言转用
　*节 大黑冲语言转用的表现
　第二节 大黑冲语言转用的特点
　第三节 大黑冲语言转用的成因
　第四节 大黑冲彝语转用的启示
第五章 里山彝族青少年的语言生活
　*节 里山彝族青少年语言生活现状
　第二节 里山彝族青少年母语能力定量分析
　第三节 里山彝族青少年母语能力下降的表现
　第四节 如何认识里山彝族青少年母语能力的下降
第六章 里山彝语在与汉语接触中的变化
　*节 里山彝语受汉语影响的主要表现
　第二节 里山彝语受汉语影响的基本特点
　第三节 里山彝语受汉语影响的内外条件
　第四节 里山彝语受汉语影响所引发的几点理论启示
第七章 结语与预测
附录
　一 各村寨语言使用情况小结
　二 访谈录
　三 音系及词汇
　四 彝语四百词测试表
　五 彝语句法测试大纲
　六 彝族语言观念调查问卷
　七 调查日志
　八 照片
参考文献
后记 *章 绪论
本章主要介绍开题缘由、云南里山彝族的概况以及调查方案的制订等几个问题，目的在于帮助读者更好地理解全书所要论述的内容。
*节 开题缘由
语言国情调查研究，是对语言使用的现状进行调查与分析，对语言的发展、演变作出理性、科学预测与判定的一门科学。它有助于语言学、民族学、人类学、社会学等学科理论研究的拓展与深化，还有助于国家民族政策及语言政策的制订。
里山彝语属于彝语南部方言“石建”（石屏—建水）次方言，主要分布于云南省通海县里山彝族民族乡，使用人口近四千人。里山彝族乡周围地区，多为汉语西南官话使用区，里山彝语处在汉语区的包围之中。将里山彝语作为个案，研究其使用特点以及演变的规律，对语言使用规律、双语关系和语言接触的研究，都具有一定的理论意义和实用价值。
国内外语言学界对里山彝语使用情况和结构特点的研究，仍属空白，是一块未被认识的“荒地”，存在许多有价值的课题。比如，受到强势语言汉语长期、持续的影响，里山彝语的使用现状究竟呈现何种面貌?里山多数彝族为什么能保留使用自己的母语，为什么有的地区已转用汉语，其内在和外在的因素是什么?里山彝族的全民双语是如何实现的?诸如此类的问题摆在我们的面前，值得我们作深入的调查、思考与分析。
改革开放二十多年以来，原本较为闭塞的里山彝乡已逐步走向开放，外来人员前来从事商贸活动或加工制造业的日渐增多，本乡本土的百姓外出务工、求学的也越来越多。在这种形势下，部分青少年的母语能力呈下降态势。那么，这种语言能力的“下滑”具体表现在哪些方面？青少年的“语言空档”能否于成年之后得到一定程度的补足?这些问题值得深入探究，也都是本书所要关注的重要内容。
　　…… ◎彝族是分布在我国西南边疆的一个少数民族。里山彝语属于彝语南部方言石建（石屏一建水）次方言。
　　◎像里山彝族这样处在彝汉杂居区的少数民族，受到强势语言（汉语）长期、持续的影响，其母语使用现状如何？青少年的母语能力有哪些新的变化？
　　◎里山彝语在与汉语接触的大背景下，本体结构受到哪些影响？在语言借贷的动态过程中，内部机制与外在因素的关系又是怎样的？
　　◎里山彝族的全民双语是如何实现的？其制约因素又是什么？怎样正确认识新时期里山彝族的语言生活，并对其发展做出科学的判断和估量？
　　◎这些是本书所要回答的问题。............